學位授予單位名稱:伟德官网地址多少

代碼:11832

一級學科或專業學位類别名稱:國際商務碩士

代碼: 0254

2023年3月24日

一、學位授權點基本情況

伟德官网地址多少MIB項目始于2010年，隸屬于商學院，是經批準的第一批國際商務專業學位教育培養單位之一。2011年開始招收全日制國際商務專業碩士研究生，設置研究方向為國際商務營銷方向。為适應學科的發展需要，并滿足當前國際商務實踐發展的要求，學位點于2021年增設國際投資和跨境電商兩個方向，進一步深入提升學生在國際商務運營技能、國際市場拓展和管理，以及跨境電商運營等方面的能力。

學位點積極推動師資隊伍建設，完善師資隊伍結構，充實教學研究隊伍，目前專任教師共18人，具有博士學位比例超過60%，40歲以下比例為44%，有國外訪學或留學經曆的比例超過40%。

學位點積極推動平台建設與合作，提高了教師隊伍的學術水平，促進了學科的交叉、融合和發展。積極與河北省教育廳重點人文社科研究基地“伟德官网地址多少現代商貿服務業研究中心”、河北省軟科學研究基地“河北省經濟發展研究中心”、伟德官网地址多少雄安開發研究院和伟德官网地址多少“經濟地理大數據平台”開展合作研究，為建設經濟強省美麗河北提供智力支持；學科點與教育部高校國别與區域研究備案中心“伟德官网地址多少塞爾維亞研究中心”和“伟德官网地址多少尼泊爾研究中心”緊密合作，推動中國與“一帶一路”國家經貿合作研究和智庫建設。

二、學位授權點年度建設情況

學位授權點根據《學位授權點抽評要素》的主要内容進行編寫,但不局限于抽評要素中所列的主要内容。 編寫時應體現年度建設整體情況、 制度完善及執行情況、 師資隊伍建設、 科學研究工作、 招生與培養等工作的亮點特色,相關數據統計可以使用圖表表示。

（一）師資隊伍建設

本學位點現有骨幹教師4名，分别是李清教授、趙紅霞教授、張希穎教授和孟萍副教授，均為本學位點導師，近五年來共主持省部級以上科研項目2項，廳局級課題6項，主持完成1項案例入選中國專業學位教學案例中心案例庫，主持并完成5項案例庫建設并入選河北省省級專業學位教學案例（庫）立項建設項目，主持完成1項河北省研究生示範課程建設項目，主編教材《市場營銷基礎（英語版）》獲河北省教學成果三等獎（2017年），均任河北省商業經濟學會理事。

本學位點現有專任教師18人，全部具有研究生學曆，具有博士學位的比例為67%；年齡結構上，40歲以下比例為44%；職稱結構上，教授比例為39%，副教授比例為28%，合計副教授及以上職稱比例為67%，講師（含内聘副教授）比例為33%；有實踐經驗教師6名，占比為33%；具有境外等學術經曆教師比例為44%。

本學位點2022年進一步充實導師隊伍，新聘任校内導師2名，現本學位點共有導師17名。

（二）科學研究工作

2022年，專任教師共主持省部級以上科研項目立項3項，廳級課題立項3項，廳級及以上課題立項科研經費14萬元；校級科研立項3項，經費9萬元。專任教師共發表省級以上論文30餘篇，其中學校3檔及以上級别論文18篇，含7篇英文SSCI論文，創曆史最好水平。李清教授作為第三作者深度參與《京津冀自貿試驗區的實踐與探索》一書的編寫。

省級立項課題分别為：1.蔡燕：河北省省級科技計劃軟科學研究專項資助，“‘雙碳’目标下河北省鋼鐵産業碳排放的影響因素與優化路徑”，5萬元；2.郎鄲妮：河北省社科基金青年項目“河北數字鄉村建設與農業全産業鍊融合發展研究”，省級，1萬元；3.柴國俊，河北省第七次全國人口普查招标課題重點項目“河北省城鄉住房狀況及需求預測研究”，已結項，3萬元。

省級教研項目4項，經費共6萬元，分别為：1.李清，2022年省級專業學位教學案例（庫）“中美（國際）貿易争端工具案例分析教學案例庫”，2萬元；2.馬書剛：2021-2022年河北省教研教改項目“‘新财經’教育改革下數字經濟專業人才培養模式研究”，2萬元；3.柴國俊：主持河北省研究生示範課程建設項目《STATA操作與計量應用》，2萬元。校級教研項目2項：張希穎，《跨國公司與直接投資雙語教學案例庫》，1萬元；孟萍莉，研究生課程思政示範課程項目《國際經濟學》，1萬元。

獲獎情況：1.柴國俊，專著《中國征地模式研究：邏輯演進、生計評估及機制優化》在2022年9月榮獲第十八屆河北省社會科學優秀成果獎三等獎；2.柴國俊，研究報告《河北省城鄉住房狀況及需求預測研究》在2022年7月被河北省第七次全國人口普查領導小組授予重大重點類課題二等獎。3.孟萍莉，第二屆河北省高校教師教學創新大賽教師（團隊）獎三等獎。4.郎鄲妮，2022年河北省信息化大賽省級三等獎。

劉曉亮導師（第二）參與的河北省教育廳人文社會科學研究重大課題攻關項目“京津冀港口錯位共赢和綠色發展研究”結項，鑒定等級“優良”。劉曉亮導師和孟萍莉導師共同指導的大學生創新創業訓練計劃項目“精準扶貧視角下農村跨境電商品牌培育研究——以河北省樂亭縣為例”（國家級）結項。

張雨導師的橫向課題項目順利結項：長治黎都農村商業銀行股份有限公司委托項目：鄉村振興戰略背景下我國農村商業銀行發展策略研究，16萬元。

（三）研究招生與培養

學院通過網站、微信公衆号、企業現場宣傳等多種方式積極擴大招生宣傳，全面介紹本學位點建設、科學研究、人才培養、導師團隊等情況，充實學院網站信息，更新全體研究生導師信息，加強網站宣傳功能。

研究生招生方面，學位點嚴格按照教育部《全國碩士研究生招生工作管理規定》，組織資格審查、複試、體檢、思想政治素質與道德品質考核和錄取等工作，并做好相應的安全保密工作。現在讀學生62名，2022年錄取33人，來自全國23所高校，其中本校生源7人，第一志願生源23人，創曆史最高水平，入學初試成績400分以上4人，創曆史最好成績，生源質量優秀。22屆畢業生24人，就業率達到86%。

在研究生培養方面。首先，導師組嚴格落實研究生培養方案、監督培養計劃執行、指導課程教學、評價教學質量等工作，積極推動實踐教學工作開展。其次，做好研究生入學教育，組織新生學習《伟德官网地址多少研究生手冊》，使新生盡快做到“熟規則、懂制度、明權益”，并開展學術道德、學術倫理和學術規範培訓，引導學生樹立學術誠信的理念。再次，加強研究生教學、科研管理，嚴格執行培養方案，按計劃完成教學工作，并施行導師組聽課與教學檢查制度，督促教師提升授課質量，同時鼓勵學生開展科研與實踐工作。第四，嚴格把關學位論文質量。從開題報告、中期檢查、預答辯三大環節對學位論文選題和寫作進行嚴格把關，2022年畢業論文全部順利通過外審。

2018級3篇研究生學位論文于2022年獲評校級優秀論文。分别是：朱佳佳（導師：馬書剛），創新生态系統視角下跨境電商平台評價研究；吳若楠（導師：孟萍莉），生産性服務業FDI對我國制造業出口複雜度的影響研究；趙天琦（導師：趙紅霞），中國對中東歐國家基礎設施投資風險研究。

部分研究生積極參與校内教師的相關研究工作，對學生科研素質的提升具有非常重要的作用。21級研究生鄒思源、丁潔璇、張冉、孫佳欣和郝建歡均參與了專著《京津冀自貿試驗區的實踐與探索》（武義青等著）部分章節的編寫。21級研究生周曉晴、王萌萌、孫佳欣、商恬愉和李璇還參與了教師的其他研究工作。

為了提升研究生的英語水平，2022年學位點針對新生首次組織了“英語5+3+3”學習活動，要求學生在入學11周内完成相關英語材料的朗讀、背誦和撰寫，對學生的英語學習起到了較好的督促作用。

二十大召開後，10月28日學位點召集所有導師集體學習二十大報告精神，每位導師都将自己的研究領域與二十大報告相結合，提出了自己的深刻認識。10月30日導師組組長高雲龍和科研處副處長張琨導師共同為國際商務專碩新生做了二十大報告學習分享會。通過二十大報告的學習，提高了導師組的政治站位，也為學生打下了堅實的思想基礎。陳嘉樂、王鵬遠、杜一洋、葉德明、李華宇、高曉鵬等多位2022級研究生在疫情期間積極做志願者，充分體現了新時代研究生的積極精神風貌。

除學校和學院組織的相關學生報告外，學位點教師積極邀請校外專家學者以及企業界人士為研究生作報告。

李清導師：邀請中國農業大學經濟管理學院博士生導師林發勤教授作了題為“貿易限制措施對政策實施國有何影響——來自中國對澳大利亞大麥反傾銷的實證證據和量化分析”的學術報告。

高雲龍導師：邀請德國路德維希國際公司董事局顧問張景智應商學院邀請，于線上作了題為“企業國際化經營戰略的再思考”的報告；邀請中央财經大學博士生導師張豔副教授作了題為“如何撰寫實證論文?”的學術報告；邀請對外經濟貿易大學博士生導師範黎波教授作了題為“全球化情境下中國企業國際化經營問題”的學術報告；邀請中國人民大學劉越博士作了題為“文以載道：國際商務與國際貿易學研究生的學術門徑漫談”的學術報告。

柴國俊導師：邀請浙江大學博士生導師李培研究員做題為“經濟學實證論文的選題與寫作的幾點思考”的學術報告。

郭立甫導師：邀請東北财經大學博士生導師張同斌教授做了題為“經濟學定量研究中的科學方法體系”的學術報告。

張雨導師邀請中南民族大學張楠博士做題為：“生存分析及其在經濟研究中的應用”的學術報告。

本學位點按慣例召開學習貫徹《研究生導師指導行為準則》專題會議，明确了導師自身職責，要求導師在課堂内外加強對研究生的思政教育，将培養研究生良好的政治思想素質、道德素質、心理素質以及正确的世界觀、人生觀、價值觀等放在首要位置，并貫穿于教學、科研、實踐以及論文選題、開題、撰寫、答辯等具體培養環節的全過程。導師們的言傳身教、榜樣示範作用，推動了研究生道德品質、學風、學術的規範化建設。

根據學校的要求，自2023年開始學制調整為3年，因此學位點對2023年培養方案做了較大的調整，于11月8日組織了2023年培養方案修訂讨論會，社會導師張景智老師參加，校内導師6人參加。各位導師分别從實踐課程、英語課程、研究方法類課程以及學期安排等方面提出了寶貴的修改建議。

受新冠疫情影響，實踐教學工作難以順利開展，與石藥集團原料銷售公司國際貿易部、石家莊海關、敬業集團金融部的合作暫時擱置，還先後與河北雲谷電子商務有限公司、杭州品享科技有限公司、青島品泰機械有限公司、石家莊華強石泵工礦設備有限公司、河北依頓寶澳科技有限公司、上海中昕鴻鼎能源集團股份有限公司等省内外企業進行了初步合作溝通。目前本學位點共建立了7家實踐基地。

（四）社會服務

2022年本學位點積極推動與政府、企業的合作。

1.李清導師：

5月31日，河北省商務廳、石家莊海關、中國銀行河北省分行針對石家莊市中小微企業舉辦了“我為群衆辦實事·RCEP企業行——百場千企宣介活動”專場培訓活動。培訓會上，河北省首批FTA種子培訓師、伟德官网地址多少李清教授為到場企業代表詳細講解了RCEP生效後中小微企業應該如何抓住發展機遇及相關政策解讀。

9月27日，在由新疆維吾爾自治區人力資源和社會保障廳主辦，新疆維吾爾自治區商務廳和新疆師範大學共同承辦的“中國沿邊自由貿易試驗區建設”項目高級研修班，作了題為“自由貿易試驗區與綜合保稅區協同發展”的專題培訓。

11月17日，參加由中國國際數字經濟博覽會組委會主辦，廣西東博會國際會展有限公司承辦，河北省商務廳、廣西國際博覽集團有限公司、中國—東盟信息港股份有限公司、石家莊廣播電視台915綠色之聲共同協辦的中國—東盟智慧産融發展高峰論壇，并做了“解讀RCEP協定所涉及的電子商務及金融政策”主題演講。

應邀參加了省政協港澳台僑和外事委員會辦公室組織的省政協“十四五規劃對外開放舉措落實情況”民主監督工作，并與他人合作寫出《關于河北省高水平開放的建議》調研報告，提出針對性很強的建議，獲得省政協副主席高志立的肯定性批示。

2022年12月受邀參加由河北省商務廳主辦的2022年河北省服務貿易大講堂，作為專家為河北省服務貿易類企業做題為《RCEP與高質量發展》的講座。

2.蔡燕導師：

2022.05.27受邀參加由省商務廳、石家莊海關、省工商聯、省貿促會、中國銀行河北省分行主辦的“我為群衆辦實事·RCEP企業行—百場千企宣介活動”啟動儀式，助力省内企業盡快熟悉關稅優惠承諾，吃透用好原産地累積規則，提升協定利用率，深度參與區域産業鍊供應鍊。并獲得河北省“第二批FTA種子培訓師”受聘證書。

2022.06.13受邀赴河北省光伏新能源商會參加RCEP座談會，就國家自由貿易區建設和RCEP優惠政策與企業進行交流。

3.張雨導師：

接受國網河北省電力有限公司經濟技術研究院邀請，提供“河北省宏觀經濟形勢預測與年度經營分析報告撰寫”咨詢服務。

4.高雲龍導師

2022年12月受邀參加由河北省商務廳主辦的2022年河北省服務貿易大講堂，作為專家為河北省服務貿易類企業做題為《中國服務貿易發展與政策》的講座。

5.接受河北省商務廳與石家莊海關橫向課題委托：

張希穎導師接受委托，完成《RECP生效對河北省重點行業影響課題研究項目》項目；郎鄲妮導師接受委托，完成《RCEP生效對河北省重點行業影響》項目，21級研究生周曉晴和王萌萌參與；楊棟旭導師接受委托，完成《RCEP生效對河北省機電行業的影響及對策研究》項目，21級研究生孫佳欣和商恬愉參與；蔡燕導師接受委托，完成《RCEP成員國貿易救濟調查對河北省重點行業的影響與應對路徑》項目。21級研究生郝建歡和張冉參與了彭程博士的《RCEP對河北省醫藥行業産業鍊運行效率的影響與對策研究》項目。

三、學位授權點建設存在的問題

第一，科研工作有待加強。

科研成果較上一年度有所改進，但整體水平有待提高，缺乏部級國家級等相關立項，且獲獎較少。

第二，學位論文仍偏重于實證類研究，案例類研究較少，這與教師研究方向有較大關系，需逐步引導。

第三，受疫情影響，實踐基地和社會導師在研究生培養方面的優勢沒有得到充分發揮，學生實習受限。

第四，在校生規模增加，現有案例活動室難以滿足正常活動需求。

第五，跨專業學生數量增加，基礎相對薄弱，英語水平低。

第六，研究生參與國内外學術活動、比賽較少。

四、下一年度建設計劃

第一，加大科研工作的推進力度。

在2023年度召開學位點會議，對新年度縱向課題、教研項目等各項課題的申報進行規劃，鼓勵導師、教師積極申報，鼓勵參與教指委相關案例研究活動。

第二，多途徑開辟并維持與實踐基地和社會導師的聯系。

2023年度，繼續推進與企業的合作，争取新建2家實踐基地，新聘2位社會導師。進一步完善學院和本學位點尋訪制度，推動與現有實踐基地間的順暢合作，并探讨加強合作的多種形式，提升研究生的社會實踐培養環節的有效性。

第三，多渠道宣傳國際商務專業碩士，提升第一志願優質生源比例。

加大利用現有學院多種網絡平台的宣傳力度，進一步完善網絡平台的宣傳信息，為考生提供詳細的信息支持。鼓勵導師組成員到其他高校開展學術講座和本學位點的宣傳講座。

第四，積極支持研究生參加國内外學術活動。

鼓勵研究生科研活動，從經費方面支持參加國内外相關高水平學術、比賽等活動。

第五，加大案例編寫指導，促進研究整體務實化。