4月20日下午，輔導員李珊珊老師帶領23級數字經濟專業學生參加了一場别開生面的典籍文化知識競賽，并在競賽後體驗了一次傳統的圍爐煮茶。

一、典籍文化知識競賽

參加典籍文化知識競賽是一次全新的體驗。這場競賽讓同學們接觸到了許多平時鮮少涉及的古代典籍和文化知識，涵蓋了從四書五經到唐詩宋詞，以及古代的禮儀制度和傳統的哲學思想。每一道題目都像一扇開啟的門，引領同學們走進古代文化的殿堂。

在競賽過程中，同學們深感自己知識的不足。這種意識進一步激發了同學們對學習的渴望和對中華優秀傳統文化的熱愛。

最後比賽結束後，多名同學取得優異成績，榮獲精美獎品與相關證書。

二、圍爐煮茶感想

競賽結束後，同學們參加了一次圍爐煮茶的活動。在溫暖的火爐旁，同學們一邊品味茶香，一邊暢談着對中華優秀傳統文化的理解和感悟，這種氛圍讓同學們感到非常舒适和放松。

圍爐煮茶不僅是一種傳統的生活方式，更是一種文化的傳承和情感的交流。它讓同學們深刻體會到了古人“品茗論道”的意境，也感受到了與同伴們心靈相通的溫暖。在這甯靜祥和的氛圍中，同學們共同分享了對中華優秀傳統文化的熱愛與敬畏，也進一步加深了彼此之間的友誼。

一位獲獎同學感慨道：獲獎的喜悅之餘，我深刻體會到了讀書的重要性。競賽中，我看到了許多優秀選手，他們的知識儲備和思維敏捷度令我印象深刻。這讓我意識到，隻有不斷讀書和積累，才能在知識海洋中暢遊，才能在競争中脫穎而出。

另一名參賽同學表示：這次競賽讓我對讀書産生了更濃厚的興趣。答題時，我發現自己對一些未知領域充滿好奇和求知欲。這讓我明白，讀書不僅是責任和義務，更是享受和樂趣。今後，我将更注重培養讀書興趣，努力拓展知識領域。